Competenze Digitali EPSO — Pratica

Le cinque domande di questa settimana, con le risposte

Domande vere del banco, gratis e senza account. La serie è la stessa per tutti per tutta la settimana e cambia ogni lunedì.

1. Domanda 1 di 5Difficoltà 3/5

   Alfabetizzazione in materia di informazioni e dati: Quale situazione è un esempio di distorsione dell'informazione dovuta a scelte editoriali?

   • AUna testata apre con uno scandalo minore e sposta un'importante notizia sulle politiche pubbliche a pagina 12
   • BUn governo blocca l'accesso a un sito di notizie estero
   • CUn lettore salta gli articoli che contraddicono le proprie opinioni
   • DUn'app di notizie continua a proporre notizie simili a quelle su cui hai cliccato in precedenza
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   Risposta corretta: A — Una testata apre con uno scandalo minore e sposta un'importante notizia sulle politiche pubbliche a pagina 12

   Perché

   Decidere quali notizie aprono e quali vengono relegate nelle ultime pagine è una scelta editoriale, uno dei fattori che DigComp elenca come possibile fonte di distorsione dell'informazione, insieme ai dati, agli algoritmi, alla censura e ai propri limiti personali. DigComp 2.2, 1.2 Valutare dati, informazioni e contenuti digitali, prevede che le persone siano consapevoli delle potenziali distorsioni dell'informazione causate da questi fattori.

   Opzione per opzione

   • AAprire con uno scandalo minore e relegare a pagina 12 un'importante notizia sulle politiche pubbliche è una scelta editoriale: sono delle persone a decidere che cosa i lettori vedono per primo, il che determina quanto ciascuna notizia appaia importante.
   • BBloccare l'accesso a un sito di notizie estero è censura: un'autorità impedisce del tutto di raggiungere i contenuti. Sopprime l'informazione anziché ordinare o inquadrare notizie che vengono pubblicate.
   • CSaltare gli articoli che contraddicono le proprie opinioni è una distorsione dovuta ai limiti personali del lettore, non a un editore: la distorsione nasce in chi legge, non in ciò che è stato selezionato per il lettore.
   • DQuando un'app continua a proporre notizie simili a quelle su cui hai cliccato in precedenza, la distorsione deriva da un algoritmo che ordina i contenuti in base al comportamento passato, non da redattori che decidono che cosa pubblicare e come presentarlo.
2. Domanda 2 di 5Difficoltà 3/5

   Comunicazione e collaborazione: Quale concetto descrive l'opinione che gli altri si formano di una persona in base alla presenza online di quest'ultima?

   • AReputazione digitale
   • BIdentità digitale
   • CCredenziali digitali
   • DTraccia digitale
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   Risposta corretta: A — Reputazione digitale

   Perché

   La reputazione digitale è il modo in cui una persona viene percepita dagli altri in base alla presenza online di quest'ultima e dipende quindi di solito da ciò che gli altri possono trovare e vedere di tale persona online. Si distingue dalla traccia digitale, ossia i dati prodotti attraverso l'uso di piattaforme e servizi digitali, e dall'identità digitale, ossia le informazioni che rappresentano una persona in un ambiente digitale, come un account con il relativo nome utente e profilo. Le credenziali digitali sono un'altra nozione vicina: prove digitali riguardanti una persona, come un certificato di qualifica firmato digitalmente. Adottare misure per proteggere la propria reputazione rientra nella gestione dell'identità digitale. DigComp 3.0, 2.6 Gestire l'identità digitale

   Opzione per opzione

   • ALa reputazione digitale è il modo in cui una persona viene percepita in base alla presenza online. Può essere tutelata con azioni mirate, il che rientra nella gestione dell'identità digitale.
   • BL'identità digitale è l'insieme delle informazioni che rappresentano una persona in un ambiente digitale, come un account con il relativo nome utente e profilo. Riguarda il modo in cui la persona è rappresentata, mentre la reputazione è l'opinione che gli altri si formano di lei a partire da tale presenza.
   • CLe credenziali digitali sono prove digitali riguardanti una persona, come i dati di accesso o un certificato di qualifica firmato digitalmente. Servono a provare qualcosa di specifico su una persona, non a descrivere l'opinione che gli altri si formano di lei online.
   • DLa traccia digitale è l'insieme dei dati prodotti attraverso l'uso di piattaforme e servizi digitali. È la scia di attività in sé, non la percezione che gli altri hanno di una persona, e quindi indica qualcosa di diverso dalla reputazione.
3. Domanda 3 di 5Difficoltà 4/5

   Comunicazione e collaborazione: migliaia di cittadini seguono un discorso in diretta online; essi si limitano a guardare, senza possibilità di porre domande, partecipare a sondaggi o utilizzare la chat. Come si chiama questo formato?

   • AScreencast
   • BVideoconferenza
   • CWebcast
   • DWebinar
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   Risposta corretta: C — Webcast

   Perché

   La scelta di un mezzo di comunicazione dipende dal fatto che sia sincrono e se il pubblico possa rispondere. Un webcast è una trasmissione unidirezionale via web a un vasto pubblico; quando è in diretta, come in questo caso, tutti guardano nello stesso momento senza partecipare. Un webinar aggiunge l'interazione, come domande e sondaggi; una videoconferenza è uno scambio bidirezionale e uno screencast è solitamente la registrazione di uno schermo di un computer. DigComp 2.2, 2.1 Interagire attraverso le tecnologie digitali.

   Opzione per opzione

   • AUno screencast è solitamente la registrazione di ciò che mostra lo schermo di un computer, spesso con un commento parlato, per la visione successiva. Un oratore che si rivolge a migliaia di persone in diretta è un tipo di evento diverso, quindi questa definizione non è appropriata.
   • BUna videoconferenza permette ai partecipanti di vedersi, sentirsi e rispondersi in uno scambio bidirezionale. In questo caso i cittadini guardano soltanto e non hanno modo di rispondere, quindi il formato è differente.
   • CUn webcast trasmette un evento via web a un vasto pubblico, che in questo caso lo segue nello stesso momento. Il flusso è unidirezionale, il che corrisponde a ciò che questi cittadini sperimentano: guardano, senza domande o sondaggi.
   • DUn webinar è una sessione online in diretta che solitamente include l'interazione, come domande, sondaggi o chat, proprio come in un seminario. In assenza di tutti questi elementi, l'evento manca di ciò che definisce tale formato.
4. Domanda 4 di 5Difficoltà 4/5

   Creazione di contenuti digitali: uno script esegue le stesse cinque istruzioni in dieci punti sparsi, ogni volta con valori diversi; quale struttura di programmazione esiste per questo scopo?

   • AUn condizionale
   • BUna funzione
   • CUna variabile
   • DUn ciclo
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   Risposta corretta: B — Una funzione

   Perché

   Analizzare un problema include il riconoscimento di un sottoproblema che si presenta più di una volta. Una funzione raggruppa le istruzioni sotto un unico nome, definendo di fatto una nuova istruzione, in modo che il gruppo possa essere richiamato ovunque sia necessario e a cui possano essere assegnati valori diversi ogni volta. Il riutilizzo sparso con valori variabili è lo scopo delle funzioni, mentre un ciclo ripete un blocco in un unico punto. DigComp 3.0, 3.4 Pensiero computazionale e programmazione.

   Opzione per opzione

   • AUn condizionale decide se alcune istruzioni devono essere eseguite, in base a un test. Sceglie tra diversi percorsi piuttosto che impacchettare un blocco affinché possa essere riutilizzato altrove.
   • BUna funzione raggruppa le istruzioni sotto un unico nome, in modo che possano essere richiamate da qualsiasi punto dello script e ricevere valori diversi ogni volta, che è esattamente la situazione descritta.
   • CUna variabile memorizza un valore che un programma può leggere o modificare. Può trasportare i valori variabili in questo caso, ma non elimina la necessità di ripetere le istruzioni.
   • DUn ciclo ripete un blocco di istruzioni un'esecuzione dopo l'altra in un unico punto. In questo caso, lo stesso blocco è necessario in punti sparsi dello script, quindi la sola ripetizione non è adeguata.
5. Domanda 5 di 5Difficoltà 4/5

   Problem solving: uno strumento di screening basato sull'IA sottostima le donne perché i suoi record passati, accurati e completi, provengono quasi interamente da uomini. In quale passaggio umano è sorto questo difetto?

   • AScegliere i dati
   • BCurare i risultati
   • CAddestrare il modello
   • DPulire i dati
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   Risposta corretta: A — Scegliere i dati

   Perché

   L'IA è il prodotto di decisioni umane: le persone scelgono, puliscono e codificano i dati, progettano gli algoritmi, addestrano i modelli e curano i risultati. Ogni passaggio può introdurre un proprio tipo di problema, quindi un errore è più facile da risolvere una volta ricondotto al passaggio in cui è sorto. Record accurati che coprono quasi esclusivamente un gruppo indicano la scelta dei dati. DigComp 2.2, 5.1 Risoluzione di problemi tecnici.

   Opzione per opzione

   • AGli esseri umani decidono da quali record un sistema di IA deve apprendere. Record tratti quasi interamente da uomini forniscono un quadro distorto anche quando ognuno di essi è accurato, quindi il difetto è sorto in questa scelta.
   • BLa cura dei risultati applica i valori umani a ciò che il modello produce, dopo che esso è stato costruito. Può rivelare o ridurre un risultato ingiusto, ma lo squilibrio era già entrato in precedenza.
   • CL'addestramento adatta il modello ai record che riceve, quindi riproduce qualsiasi schema essi contengano. Lo squilibrio era già presente in quei record prima che questo passaggio iniziasse.
   • DLa pulizia corregge errori e incongruenze nei record già in possesso. Questi record sono accurati e completi, quindi la pulizia non ha nulla da correggere; il loro difetto risiede in chi essi coprono.