EPSO Digitale Fähigkeiten — Übung
Der Test deckt die 5 DigComp-Kompetenzbereiche ab (Rahmen 2025 auf Version 3.0 aktualisiert): Informations- und Datenkompetenz, Kommunikation, Erstellung digitaler Inhalte, Sicherheit und Problemlösung.
Die fünf Fragen dieser Woche, mit den Antworten
Echte Fragen aus dem Bestand, kostenlos und ohne Konto. Der Satz ist die ganze Woche für alle gleich und wechselt jeden Montag.
- Frage 1 von 5Schwierigkeit 3/5
Informations- und Datenkompetenz: Welche Situation ist ein Beispiel für eine Informationsverzerrung durch redaktionelle Entscheidungen?
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Richtige Antwort: A — Ein Nachrichtenmedium stellt einen kleinen Skandal an die Spitze und verschiebt einen wichtigen politischen Bericht auf Seite 12
WarumDie Entscheidung, welche Berichte an erster Stelle stehen und welche nach hinten rücken, ist eine redaktionelle Entscheidung. Sie gehört zu den Faktoren, die DigComp als mögliche Quelle von Informationsverzerrung nennt, neben Daten, Algorithmen, Zensur und den eigenen persönlichen Einschränkungen. DigComp 2.2, 1.2 Daten, Informationen und digitale Inhalte bewerten, erwartet von den Menschen, dass sie sich möglicher Informationsverzerrungen durch diese Faktoren bewusst sind.Option für Option- AEinen kleinen Skandal an die Spitze zu stellen und einen wichtigen politischen Bericht auf Seite 12 zu verschieben, ist eine redaktionelle Entscheidung: Menschen bestimmen, was die Leserschaft zuerst sieht, und das prägt, wie wichtig jeder Bericht erscheint.
- BDer Zugang zu einer ausländischen Nachrichtenwebsite wird gesperrt, das ist Zensur: Eine Behörde verhindert, dass Inhalte überhaupt erreicht werden können. Sie unterdrückt Informationen, statt veröffentlichte Berichte zu gewichten oder einzuordnen.
- CDas Überspringen von Artikeln, die den eigenen Ansichten widersprechen, ist eine Verzerrung durch die persönlichen Einschränkungen der lesenden Person, nicht durch einen Herausgeber: Die Verzerrung entsteht bei der lesenden Person, nicht in dem, was für sie ausgewählt wurde.
- DZeigt eine App immer wieder Berichte, die den von dir zuvor angeklickten gleichen, stammt die Verzerrung von einem Algorithmus, der Inhalte nach dem bisherigen Verhalten sortiert, und nicht von Redakteuren, die entscheiden, was veröffentlicht und wie es dargestellt wird.
- Frage 2 von 5Schwierigkeit 3/5
Kommunikation und Zusammenarbeit: Welcher Begriff beschreibt die Meinung, die sich andere aufgrund der Online-Präsenz einer Person von dieser bilden?
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Richtige Antwort: A — Digitale Reputation
WarumDie digitale Reputation beschreibt, wie eine Person von anderen aufgrund ihrer Online-Präsenz wahrgenommen wird, und hängt daher in der Regel davon ab, was andere online über sie finden und sehen können. Sie unterscheidet sich vom digitalen Fußabdruck, also den Daten, die durch die Nutzung digitaler Plattformen und Dienste entstehen, und von der digitalen Identität, also den Informationen, die eine Person in einer digitalen Umgebung darstellen, etwa ein Konto mit Benutzername und Profil. Digitale Nachweise sind ein weiterer verwandter Begriff: digitale Belege über eine Person, etwa ein digital signiertes Zeugnis über eine Qualifikation. Maßnahmen zum Schutz der eigenen Reputation gehören zur Verwaltung der digitalen Identität. DigComp 3.0, 2.6 Verwaltung der digitalen IdentitätOption für Option- ADie digitale Reputation beschreibt, wie eine Person aufgrund ihrer Online-Präsenz wahrgenommen wird. Sie lässt sich durch gezielte Maßnahmen schützen, was zur Verwaltung der digitalen Identität gehört.
- BDie digitale Identität sind die Informationen, die eine Person in einer digitalen Umgebung darstellen, etwa ein Konto mit Benutzername und Profil. Sie betrifft, wie die Person dargestellt wird, während die Reputation die Meinung ist, die sich andere aufgrund dieser Präsenz von ihr bilden.
- CDigitale Nachweise sind digitale Belege über eine Person, etwa Anmeldedaten oder ein digital signiertes Zeugnis über eine Qualifikation. Sie dienen dazu, etwas Bestimmtes über eine Person zu belegen, und beschreiben nicht die Meinung, die sich andere online von ihr bilden.
- DDer digitale Fußabdruck sind die Daten, die durch die Nutzung digitaler Plattformen und Dienste entstehen. Er ist die Spur der Aktivität selbst und nicht die Wahrnehmung, die sich andere von einer Person bilden, und bezeichnet daher etwas anderes als die Reputation.
- Frage 3 von 5Schwierigkeit 4/5
Kommunikation und Zusammenarbeit: Tausende von Bürgern verfolgen eine Rede live online; sie schauen nur zu, wobei keine Fragen, Umfragen oder Chats möglich sind. Wie wird dieses Format genannt?
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Richtige Antwort: C — Webcast
WarumDie Wahl eines Kommunikationsmittels hängt davon ab, ob es synchron ist und ob das Publikum reagieren kann. Ein Webcast ist eine einseitige Übertragung über das Internet an ein großes Publikum; wenn er live erfolgt, wie hier, schaut jeder im selben Moment zu, ohne teilzunehmen. Ein Webinar fügt Interaktionen wie Fragen und Umfragen hinzu, eine Videokonferenz ist ein bidirektionaler Austausch und ein Screencast ist in der Regel eine Aufzeichnung eines Computerbildschirms. DigComp 2.2, 2.1 Interaktion durch digitale Technologien.Option für Option- AEin Screencast ist in der Regel eine Aufzeichnung dessen, was ein Computerbildschirm zeigt, oft mit einem gesprochenen Kommentar, zur späteren Ansicht. Ein Sprecher, der sich live an Tausende wendet, ist eine andere Art von Ereignis, daher passt diese Bezeichnung nicht.
- BEine Videokonferenz ermöglicht es den Teilnehmern, sich in einem bidirektionalen Austausch zu sehen, zu hören und einander zu antworten. Hier schauen die Bürger nur zu und haben keine Möglichkeit zu reagieren, daher ist das Format ein anderes.
- CEin Webcast überträgt eine Veranstaltung über das Internet an ein großes Publikum, das sie hier alle im selben Moment verfolgt. Der Fluss verläuft einseitig, was mit dem übereinstimmt, was diese Bürger erleben: sie schauen zu, ohne Fragen oder Umfragen.
- DEin Webinar ist eine Live-Online-Sitzung, die normalerweise Interaktionen wie Fragen, Umfragen oder Chats enthält, wie in einem Seminar. Da all dies fehlt, mangelt es dieser Veranstaltung an dem, was das Format definiert.
- Frage 4 von 5Schwierigkeit 4/5
Erstellung digitaler Inhalte: Ein Skript führt dieselben fünf Anweisungen an zehn verstreuten Stellen aus, jedes Mal mit unterschiedlichen Werten; welche Programmierstruktur existiert für diesen Zweck?
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Richtige Antwort: B — Eine Funktion
WarumDie Analyse eines Problems beinhaltet das Erkennen eines Teilproblems, das mehr als einmal auftritt. Eine Funktion gruppiert Anweisungen unter einem Namen und definiert effektiv eine neue Anweisung, sodass die Gruppe überall dort aufgerufen werden kann, wo sie benötigt wird, und ihr jedes Mal unterschiedliche Werte zugewiesen werden können. Die verstreute Wiederverwendung mit wechselnden Werten ist genau der Zweck von Funktionen, während eine Schleife einen Block an einer einzigen Stelle wiederholt. DigComp 3.0, 3.4 Computational Thinking und Programmierung.Option für Option- AEine Bedingung entscheidet, ob bestimmte Anweisungen ausgeführt werden, abhängig von einem Test. Sie wählt zwischen Pfaden aus, anstatt einen Block zu verpacken, damit dieser anderswo wiederverwendet werden kann.
- BEine Funktion gruppiert Anweisungen unter einem Namen, sodass sie von jedem Punkt im Skript aus aufgerufen und ihnen jedes Mal unterschiedliche Werte zugewiesen werden können, was genau der beschriebenen Situation entspricht.
- CEine Variable speichert einen Wert, den ein Programm lesen oder ändern kann. Sie kann hier die wechselnden Werte transportieren, beseitigt aber nicht die Notwendigkeit, die Anweisungen zu wiederholen.
- DEine Schleife wiederholt einen Block von Anweisungen nacheinander an einer einzigen Stelle. Hier wird derselbe Block an verstreuten Stellen im Skript benötigt, daher passt eine reine Wiederholung nicht.
- Frage 5 von 5Schwierigkeit 4/5
Problemlösung: Ein KI-Screening-Tool bewertet Frauen schlechter, weil seine genauen und vollständigen historischen Datensätze fast ausschließlich von Männern stammen. In welchem menschlichen Schritt ist dieser Fehler entstanden?
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Richtige Antwort: A — Die Wahl der Daten
WarumKI ist ein Produkt menschlicher Entscheidungen: Menschen wählen, bereinigen und kodieren die Daten, entwerfen die Algorithmen, trainieren die Modelle und kuratieren die Ergebnisse. Jeder Schritt kann eigene Probleme verursachen, daher lässt sich ein Fehler leichter lösen, wenn er auf den Schritt zurückgeführt wird, in dem er entstanden ist. Genaue Datensätze, die fast ausschließlich eine Gruppe abdecken, weisen auf die Wahl der Daten hin. DigComp 2.2, 5.1 Lösung technischer Probleme.Option für Option- AMenschen entscheiden, aus welchen Datensätzen ein KI-System lernt. Datensätze, die fast ausschließlich von Männern stammen, vermitteln ein verzerrtes Bild, selbst wenn jeder einzelne Datensatz genau ist; daher entstand der Fehler bei dieser Wahl.
- BDie Kuratierung wendet menschliche Werte auf das an, was das Modell produziert, nachdem es erstellt wurde. Sie kann ein ungerechtes Ergebnis aufdecken oder reduzieren, aber das Ungleichgewicht war bereits früher eingetreten.
- CDas Training passt das Modell an die Datensätze an, die es erhält, sodass es jedes darin enthaltene Muster reproduziert. Das Ungleichgewicht war in diesen Datensätzen bereits vorhanden, bevor dieser Schritt begann.
- DDie Bereinigung korrigiert Fehler und Inkonsistenzen in Datensätzen, die bereits vorliegen. Diese Datensätze sind genau und vollständig, sodass die Bereinigung nichts zu korrigieren hat; ihr Fehler liegt darin, wen sie abdecken.
Der Test auf einen Blick
Was der EPSO-Test für digitale Kompetenzen ist
Der Test für digitale Kompetenzen misst praktische digitale Grundbildung anhand des DigComp-Rahmens der Europäischen Kommission selbst (2025 auf Version 3.0 aktualisiert). Die fünf Kompetenzbereiche: Informations- und Datenkompetenz, Kommunikation und Zusammenarbeit, Erstellung digitaler Inhalte, Sicherheit sowie Problemlösung. Die Fragen sind szenariobasiert — „Ein Kollege erhält diese E-Mail, was sollte er tun?" — statt definitorisch.
Nach EPSO/AD/427/26 (AD5 2026) ist es der zeitkritischste Test bei EPSO: 40 Fragen in 30 Minuten, 45 Sekunden pro Frage, in Ihrer Sprache 2. Zum Abwägen bleibt keine Zeit: Entweder Sie erkennen die Situation, oder Sie markieren die Frage und gehen weiter.
Wie er bewertet wird
Die Bestehensgrenze liegt bei 20 von 40, und der Test zählt 25% des AD5-2026-Rankings — gleiches Gewicht wie EU-Wissen. Er kommt im AD5-Generalisten-Wettbewerb vor; AD7+/AST-Spezialisten-Wettbewerbe und CAST-Auswahlen enthalten ihn nicht. Formate werden pro Wettbewerb festgelegt — prüfen Sie Ihre Bekanntmachung.
Was er tatsächlich abdeckt
Programmieren ist nicht erforderlich. Erwarten Sie Fragen zur Bewertung von Informationsquellen und zum Erkennen manipulierter Inhalte; zu Netiquette und Kollaborationswerkzeugen; zu Lizenzen und Urheberrechtsgrundlagen beim Erstellen digitaler Inhalte; zu Phishing-Erkennung, Passworthygiene und Datenschutzprinzipien; und zur Wahl der richtigen digitalen Lösung für eine Aufgabe.
Da der Test im EU-institutionellen Kontext spielt, bilden die EU-Digitalregeln den Hintergrund: die DSGVO für personenbezogene Daten und der digitale Besitzstand (KI-Verordnung, NIS2, DSA/DMA, eIDAS) auf der Ebene dessen, was sie regeln — nicht Artikel für Artikel.
Wie man effektiv übt
Trainieren Sie von Anfang an mit 45 Sekunden pro Frage — Genauigkeit ohne Tempo lässt diesen Test scheitern. Lernen Sie das DigComp-Vokabular, denn die Optionen unterscheiden oft benachbarte Kompetenzen (Datenkompetenz vs. Inhaltserstellung), und üben Sie Szenariofragen statt Definitionen auswendig zu lernen: Die Prüfung fragt, was Sie tun würden, nicht, was ein Begriff bedeutet.
Unsere Fragendatenbank ist Kompetenz für Kompetenz am DigComp-3.0-Rahmen ausgerichtet, mit Erklärungen, die die exakt getestete Kompetenz benennen.
Häufige Fragen
Welchen Rahmen nutzt der Test digitale Fähigkeiten?
DigComp — den EU-Rahmen für digitale Kompetenzen, 2025 auf Version 3.0 aktualisiert. Er umfasst 5 Kompetenzbereiche, von Datenkompetenz bis Problemlösung.
Muss ich programmieren können?
Nein. Der Fokus liegt auf praktischer digitaler Kompetenz: Datenschutz, Online-Sicherheit, Tabellenkalkulation und EU-Digitalvorschriften.
Welche EU-Vorschriften können vorkommen?
DSGVO, NIS2, KI-Gesetz, DSA/DMA und eIDAS.
Bereit für Training auf echtem Prüfungsniveau?
Kostenloses Konto · adaptives Üben über alle EPSO-Testtypen · Erklärungen zu jeder Option.
Kostenlos üben →Formatangaben verifiziert gegen die Bekanntmachung EPSO/AD/427/26 (AD5 2026). Rahmen: DigComp der Europäischen Kommission (JRC), Version 3.0 (2025). Jeder Wettbewerb definiert sein Format — prüfen Sie stets Ihre Bekanntmachung auf eu-careers.europa.eu. eu-careers.europa.eu ↗